Newsletter da Rede Municipal de Educação de Passo Fundo - RS
Newsletter SME #13.24 - 22/04/2024
Colegas!
Vocês estão recebendo a newsletter da Rede Municipal de Ensino.
Este é um informativo que tem por objetivo comunicar nossa rede das atividades, ações e oportunidades de qualificação do serviço que prestamos à comunidade.
Fique ligado(a)!
Pacote de Obras nas Escolas
Confira algumas demandas atendidas dessa semana:
EMEF Coronel Lolico:
Entrega de 2 armários.
EMEF Urbano Ribas:
Entrega de 1 armário
EMEF Santo Antônio:
Entrega de 1 armário.
EMEF Dyógenes Martins Pinto:
- Reforma do ginásio: Colocação de mantas nas goteiras;
- Reforma do ginásio: conserto de telhado de zinco;
- Reforma do ginásio: troca de forro de PVC nos banheiros; colocação de tomadas e troca de lâmpadas;
- Pinturas no ginásio: aberturas, portas e janelas (interna e externa);
- Pintura das paredes do ginásio (interna e externa);
- Colocação de tomadas duplas;
- Colocação de 10 refletores de LED no interior do ginásio;
- Colocação das grades passarinheiros;
- Colocação de vidros;
- Pintura das goleiras, tabelas de basquete e quadra de volêi;
- Pintura da quadra de esportes;
- Troca de telhas na escola;
- Troca de 2 (dois) refletores no pátio da escola.
Reuniões do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) com as escolas do seu território
A Rede de Apoio à Escola (RAE) está promovendo uma série de formações em parceria com os CRAS e as escolas de seu território. No dia 17 de abril, foi realizada uma reunião com as escolas do território do CRAS 2 na Vera Cruz, onde a equipe apresentou suas atribuições, projetos e os serviços oferecidos à população e às escolas. Foi discutido como funcionam os atendimentos às famílias e de que forma podem auxiliar as escolas em diferentes situações. Essas reuniões têm como objetivo fortalecer a parceria e a colaboração entre os diferentes atores envolvidos na promoção da educação e do bem-estar das comunidades atendidas. As formações são fundamentais para a integração e articulação das ações entre as instituições, visando o melhor suporte e acompanhamento das famílias e dos alunos, contribuindo assim para a melhoria da qualidade educacional e social em nosso território.
Reunião Pedagógica Professores de AEE - EMEIs e EMEFs
No dia 16/04, o Núcleo da Educação Especial realizou uma reunião pedagógica com as professoras do AEE - Atendimento Educacional Especializado e Sala de Recursos Multifuncional, com o objetivo de aprimorar as práticas de inclusão de estudantes do público da educação especial. Durante o encontro, foram discutidas questões relacionadas às atribuições do professor do AEE, documentação obrigatória e avaliações adequadas ao perfil específico do estudante com deficiência ou transtornos de aprendizagem.
SME mais Perto
A proximidade da Secretaria Municipal de Educação com as escolas municipais é de extrema importância, pois permite um acompanhamento minucioso das demandas e necessidades de cada unidade escolar. Estar próximo às escolas possibilita que a Secretaria atue como um suporte eficaz, auxiliando na resolução de problemas e no fornecimento dos recursos necessários para garantir o bom funcionamento das instituições de ensino. Essa abordagem facilita a celebração das conquistas e avanços das escolas, ao mesmo tempo em que incentiva a busca pela excelência na educação. A comunicação constante entre a Secretaria e as escolas é fundamental para o desenvolvimento e aprimoramento do sistema educacional de forma holística. Essa é a proposta do projeto SME mais Perto, que visa fortalecer os laços entre a Secretaria e as escolas municipais. As EMEFs Guaracy Barroso Marinho, Georgina Rosado e Santo Antônio receberam a equipe da SME para um momento de grande valia e diálogo.
SME mais Perto “Conexão Infantil”
A EMEI Toquinho de Gente, inspirada nos princípios da pedagogia Waldorf, valoriza a importância do brincar como ferramenta fundamental no processo de aprendizagem das crianças. A abordagem pedagógica da escola busca promover um ambiente acolhedor e estimulante, onde os pequenos possam explorar, experimentar e expressar sua criatividade de forma livre e autêntica. Durante o encontro com os professores da EMEI, pudemos perceber o cuidado e a atenção dedicados ao desenvolvimento integral das crianças, levando em consideração não apenas o aspecto cognitivo, mas também o emocional, social e espiritual. A pedagogia Waldorf ressalta a importância de oferecer um currículo que respeite os ritmos e necessidades individuais de cada criança, estimulando seu potencial criativo e ajudando-a a se tornar um ser humano livre e consciente. Ao fortalecer a parceria entre o Núcleo de Educação Infantil e as EMEIS da rede municipal, o projeto SME Mais Perto - Conexão Infantil contribui para a construção de uma educação mais humanizada e centrada no desenvolvimento integral das crianças. A EMEI Toquinho de Gente se destaca como um exemplo de como é possível promover uma educação de qualidade, inspirada nos princípios da pedagogia Waldorf e comprometida com o bem-estar e a felicidade das crianças. Destacamos o depoimento da diretora da EMEI, Taniamar Reschke, sobre esse momento junto à equipe da SME.
Brincar é coisa séria?!
"Para a equipe da Emei Toquinho de Gente, a consciência de que o brincar é a grande tarefa da primeira infância, mobiliza todas as ações educativas no espaço escolar. No Jardim Waldorf, tudo é pensado para oportunizar um brincar imaginativo, livre e de qualidade, permeado por um ritmo saudável e relações acolhedoras em um espaço seguro.
A visita da equipe da SME em nossa escola na última semana, foi uma linda oportunidade de nutrimos nossa conexão através de concepções, vivências e práticas a favor da infância. As portas da Emei Toquinho de Gente estão sempre abertas para as receber, assim como nossos braços para um caloroso abraço." Relata a diretora Taniamar.
Altas Habilidades na Rede
A Política Nacional de Educação Especial (1994) define como altas habilidades/superdotados os educandos que apresentem notável desempenho e elevada potencialidade em qualquer dos seguintes aspectos, isolados ou combinados: capacidade intelectual geral; aptidão acadêmica específica; pensamento criativo ou produtivo; capacidade de liderança; talento especial para artes e capacidade psicomotora. Na Rede Municipal de Ensino de Passo Fundo, encontramos estudantes com perfis semelhantes a estes. Como forma de atender às demandas específicas desses estudantes, o Centro Pós-Covid de Combate à Desigualdade Educacional, em parceria com o Núcleo da Educação Especial, oferece um espaço de atendimento aos estudantes identificados pelas escolas com tais características.
Formação Diretores Escolares
Na última reunião de diretores da rede municipal, que ocorreu de forma virtual em 19/04, tivemos a honra de ter a presença do renomado Prof. Dr. em Educação, Aílton Dias, em parceria com a editora FTD, para debater a importante temática "Além da Gestão: o impacto das atribuições dos diretores na qualidade da Educação". O foco da discussão foi o papel do gestor escolar dentro das 27 competências esperadas do diretor escolar, conforme destacado no documento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), enfatizando que a liderança do diretor reflete diretamente na escola. Durante o encontro, foi ressaltado que as responsabilidades do diretor vão além do aspecto legal e necessitam de habilidades específicas, como agilidade, gestão do tempo, mediação de conflitos e transparência na gestão financeira. A reunião proporcionou uma valiosa oportunidade de reflexão e compartilhamento de experiências, evidenciando a complexidade e a relevância do papel dos diretores na promoção da qualidade educacional. Nesse sentido, fica claro que os diretores desempenham um papel fundamental na condução das escolas, impactando diretamente na qualidade do ensino e na formação dos alunos. Suas competências e habilidades são essenciais para garantir um ambiente educacional saudável, promover o desenvolvimento dos estudantes e contribuir para o sucesso de toda a comunidade escolar. Assim, é fundamental ressaltar que os momentos de formação são essenciais para o suporte e capacitação dos gestores escolares, a fim de que possam desempenhar suas funções de maneira eficaz e atingir resultados positivos no âmbito educacional.
Para obter mais informações sobre o Prof. Dr. Ailton Dias, você pode acessar o seu perfil no Instagram através do seguinte link:
https://www.instagram.com/ prof.ailtondias?igsh= bmltMzF4ang1eW0=
Lá você encontrará conteúdos e publicações relacionadas ao seu trabalho e área de atuação. Vale a pena conferir!
Trilha Maker
Segue a todo vapor o Módulo I da Trilha Maker voltada para professores da Rede Municipal de Ensino. O Módulo I caracteriza-se por ser um modo introdutório a Cultura Maker na Educação e tem como objetivo apresentar ao professor as primeiras noções sobre temas ligados às possibilidades metodológicas das atividades “mão na massa”. Os encontros de formação seguem o cronograma de atividades até o final de abril. Seguem fotos das atividades realizadas.
Módulo II - Trilha de Formação Maker
Dando segmento às formações maker, a empresa Amado Tecnologia, responsável pela implementação e gestão dos laboratórios makers nas escolas municipais e do FabLab junto a Escola das Profissões, estará ofertando o módulo II da respectiva trilha, que ocorrerá durante o mês de maio de 2024, nas quintas-feiras, das 19h às 22h. O Módulo II é um módulo intermediário, onde os professores terão a oportunidade de aprender o manuseio com equipamentos e software de fabricação digital para qualificação do seu trabalho pedagógico.
Você poderá fazer sua inscrição pelo link https://forms.gle/ jRFPh71FGdRBrzyTA . Você pode encontrar informações mais detalhadas no cabeçalho do formulário. As vagas são limitadas e direcionadas aos professores da Rede Municipal de Ensino. A inscrição refere-se às oficinas de todo o módulo II. Não haverá inscrições por oficina separadamente. Haverá certificação com presença mínima de 75%. Novas inscrições para outros módulos serão informadas em um momento oportuno.
Lembrem-se que a SME está presente e pronta para auxiliar no que for necessário! Reiteramos que o caminho mais eficiente para qualificar nossa Educação e esclarecer eventuais dúvidas é o diálogo direto!
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