É uma ação inovadora integrante do Plano de Combate à Desigualdade Educacional, na qual professores das áreas de Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Linguagens e Matemática desenvolvem sequências didáticas híbridas direcionadas para estudantes da rede municipal de Passo Fundo.
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OBJETIVOS
aperfeiçoar as habilidades dos estudantes em defasagem conforme os resultados da Avaliação Diagnóstica;
desenvolver a autonomia no gerenciamento dos estudos e disponibilizar materiais e mídias para aprimorar a capacidade de resolução de problemas.
buscar o engajamento dos estudantes, utilizando abordagens lúdicas como gamificação, linguagem de quadrinhos e cinema, super-heróis.
amplie o infográfico e conheça detalhes ^
Equipe
Cybers
Manuais orientadores
Metodologias ativas
Aliados
Cyberteca
Cyberoficinas
Resultados alcançados
Mídias de divulgação
RESULTADOS ESPERADOS
envolvimento dos estudantes nas atividades para desenvolvimento das habilidades antes não atingidas, conforme resultados obtidos na Avaliação Diagnóstica nas diferentes áreas do conhecimento.
percepção do estudante sobre seu potencial como sujeito ativo no uso de ferramentas educacionais e na gestão de seus estudos, impactando positivamente no processo de aprendizagem.
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