Newsletter SME #27.25 - 08/07/2025

Colegas, conectem-se! 

Sejam bem-vindos à newsletter da Rede Municipal de Ensino! Este informativo tem como objetivo manter todos atualizados sobre atividades, ações e oportunidades de qualificação para aprimorar ainda mais o serviço que prestamos à comunidade.

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Fique ligado(a)!

A SME está sempre presente e pronta para auxiliar no que for necessário! O diálogo direto é o caminho mais eficiente para esclarecer dúvidas e qualificar ainda mais a nossa Educação.

Contamos com vocês!

Qualificando o trabalho docente - Gostaríamos de agradecer especialmente aos 436 docentes que participaram respondendo ao formulário enviado pela Secretaria Municipal de Educação. A participação de vocês é fundamental para que possamos construir, de forma coletiva, soluções concretas e eficazes para a qualificação do trabalho docente em nossa Rede. Desde 2021, estamos empenhados em ações estruturantes que valorizam o magistério e melhoram as condições de trabalho nas escolas municipais, todas disponíveis para acompanhamento em www.educapf.org/qualifica. Agora, damos mais um passo nessa trajetória, promovendo uma nova etapa de escuta ativa e planejamento participativo, envolvendo profissionais das EMEIs e EMEFs. Essa iniciativa, conduzida pela Secretaria Municipal de Educação em parceria com direções escolares, coordenações pedagógicas, o Sindicato dos Professores (CMP) e os vereadores Douglas Pareto e Professora Regina, conta com um grupo de trabalho formado por representantes das escolas que analisam os dados coletados e estudam possíveis melhorias nos processos, formatos ou frequências das atividades que mais demandam dos professores. O cronograma das reuniões inclui encontros realizados em 30/05, 05/06, 20/06, 01/07 e 03/07, com a participação de diferentes atores da Rede para promover o diálogo e a construção conjunta de propostas. Ressaltamos que a reunião do dia 03/07 foi ampliada, mas ainda assim não representa uma decisão final; ao longo de julho, as propostas serão apresentadas e discutidas com todas as direções e coordenações pedagógicas. Após esse processo de escuta e validação coletiva, faremos a ampla divulgação das mudanças aprovadas, acompanhada de materiais explicativos que auxiliarão toda a Rede a compreender e aplicar as orientações. Nosso compromisso é com uma educação pública mais humana, respeitosa e inspiradora, construída por muitas mãos, por meio do diálogo, da escuta e da corresponsabilidade.

Prof. Dr. Adriano Canabarro Teixeira - Secretário Municipal de Educação

Cyberliga: premiação dos estudantes das Fases 2 e 3/2025 - Na última quarta-feira, 02/7, os cyberaprendizes e cyber+ das EMEFs Adolfo Camargo, Cohab Secchi e Frederico Ferri concluíram os produtos educativos digitais sobre fake news e receberam a premiação pela participação nas atividades da Cyberliga. Os estudantes que realizaram o mínimo exigido de missões finais ganharam kits de material escolar e todos receberam um cupom dourado que dá direito a uma oficina literária no Acervo Literário de Josué Guimarães (AJOOG/UPF) ou a um minicurso de fotografia pelo Instituto Histórico de Passo Fundo (IHPF) no dia 09/7.

Reunião Coordenadores EMEFs - No dia 03 de julho, realizamos uma importante reunião online com os coordenadores pedagógicos das EMEFs da rede municipal. O encontro teve como principal pauta o simulado preparatório para as avaliações SAEB e SAERS, que acontecerá nas escolas entre os dias 07 e 11 de julho. O objetivo do simulado é familiarizar os alunos com o formato e a estrutura das avaliações externas, promovendo maior segurança e compreensão sobre as provas. Essa ação faz parte das estratégias da rede para qualificar os processos de ensino e aprendizagem, bem como acompanhar o desempenho dos estudantes ao longo do ano letivo. Durante a reunião, foram discutidas orientações práticas sobre a aplicação do simulado, a organização dos espaços escolares, o envolvimento das equipes diretivas e docentes, além de sugestões pedagógicas para potencializar os resultados.

Círculos de Paz -  Na última sexta-feira, o Comitê de Justiça Restaurativa realizou uma reunião com o objetivo de alinhar as ações para o segundo semestre.Durante o encontro, foi definido que o comitê irá desenvolver um trabalho com Círculos de Paz em algumas de nossas escolas. Essa proposta tem como foco o fortalecimento dos vínculos, a escuta sensível e a promoção de uma cultura de paz no ambiente escolar. Essa iniciativa contribuirá significativamente para o bem-estar da comunidade escolar, fortalecendo a convivência e o sentimento de pertencimento.

Reunião com a equipe diretiva e Coordenadoras da EENAV - No dia 04 de julho, a Escola Estadual de Educação Básica Nicolau de Araújo Vergueiro (EENAV) realizou um importante encontro com o objetivo de discutir e compartilhar informações sobre o Curso de Ensino Médio Normal (Magistério). Estiveram presentes as Coordenadoras de Educação Infantil Bruna, Josiéle e Patrícia Boaventura, a Coordenadora de Ensino Fundamental Jamile, e a chefe do Núcleo de Estágios, Michele Rezende. O encontro também contou com a participação das equipes diretivas e coordenadores pedagógicos das redes estadual, municipal e privada do município, que se reuniram com a equipe diretiva e as coordenadoras do Curso Normal da EENAV. A reunião teve como foco principal o fortalecimento da formação de futuros profissionais da educação, por meio do diálogo interinstitucional e da troca de experiências sobre práticas e desafios enfrentados na formação docente. A iniciativa reforça o compromisso da EENAV e das demais instituições participantes com a qualidade do ensino, promovendo uma formação mais integrada, colaborativa e alinhada às demandas da educação básica na região.

Formação na EMEI Uno a Uno con Amor - Na manhã do dia 07 de julho, a psicóloga da Secretaria Municipal de Educação (SME), Rafaelly, participou de uma formação com professores, auxiliares e a equipe gestora, abordando a temática dos Marcos do Desenvolvimento Infantil de 0 a 3 anos. O encontro foi um momento de grande importância para aprofundar a compreensão sobre as habilidades e etapas do desenvolvimento das crianças nessa faixa etária. A formação proporcionou reflexões valiosas sobre práticas pedagógicas adequadas, contribuindo para um cuidado mais atento, sensível e alinhado às necessidades do desenvolvimento infantil nos primeiros anos de vida.

Reunião Presencial de Coordenadores das Escolas Municipais de Educação Infantil - Na última sexta-feira, dia 04/07 às coordenadoras das Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs) de Passo Fundo participaram de um momento de formação na Atitus Educação.

O encontro foi conduzido pelas coordenadoras do Núcleo de Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação: Bruna Marmitt, Josiele Flores, Patrícia Guterres (Etapa Creche) e Patrícia Boaventura (Etapa Pré-escola).

Na abertura, as coordenadoras do Núcleo acolheram o grupo, prestaram orientações e esclareceram dúvidas trazidas pelas participantes. Em seguida, a programação seguiu dividida em dois momentos: um grupo participou de um debate sobre o Documento Orientador Municipal (DOM), e o outro grupo acompanhou uma palestra com a psicóloga Rafaela Matzenbacker, que abordou aspectos do desenvolvimento infantil.

A formação reforça o compromisso da Rede Municipal de Ensino com a qualificação constante das equipes gestoras, visando aprimorar as práticas pedagógicas e garantir um atendimento cada vez mais qualificado às crianças da Educação Infantil.

Inauguração da EMEI Marinilza de Farias Santos - No dia 03 de julho de 2025, foi inaugurada a Escola Municipal de Educação Infantil Marinilza de Farias Santos, um importante marco para a comunidade local e um avanço significativo no atendimento à Educação Infantil no município. A nova unidade representa uma ação concreta de compromisso com a infância e de amor pela educação. A EMEI Marinilza foi projetada para acolher, com qualidade e segurança, 120 crianças e iniciará o atendimento já neste segundo semestre de 2025. A escola contará com turmas de Berçário, Maternal I, Maternal II, Pré I e Pré II, funcionando em turno regular e atendendo às necessidades das famílias da região. A inauguração da nova escola reforça o investimento contínuo na ampliação do acesso à educação desde os primeiros anos de vida, assegurando espaços adequados, equipe qualificada e condições que favorecem o desenvolvimento integral das crianças.

Jogos Escolares - Vôlei Infantil Feminino

SME mais Perto Pedagógico: nesta semana, realizamos visitas às escolas EMEF Santo Antônio e EMEF Dom José Gomes, momentos importantes para fortalecer o diálogo e a troca de experiências. Durante esses encontros, tivemos a oportunidade de conversar sobre questões relacionadas ao processo de alfabetização e os resultados do teste de fluência do Alfabetiza Tchê, aplicado às turmas de 2º ano, destacando avanços e pontos a serem aprimorados. Além disso, reforçamos a relevância do trabalho realizado na Educação Infantil, que contribui de forma significativa para o desenvolvimento da autonomia, organização e rotina estruturada, elementos essenciais na transição para o Ensino Fundamental. Ressaltamos a importância de trabalhar com foco no território, promovendo uma abordagem contextualizada e participativa. Os gestores compartilharam seus desafios, realizações e os projetos que vêm sendo desenvolvidos, evidenciando que o envolvimento de toda a equipe é fundamental para garantir a continuidade e o sucesso do trabalho pedagógico. Também enfatizamos como o clima organizacional influencia diretamente na motivação e na qualidade do ensino. Momentos como esses são essenciais para fortalecer o trabalho em rede, promover suporte pedagógico às escolas e assegurar um ambiente de aprendizagem cada vez mais colaborativo e eficiente. 

Boas práticas em Alfabetização - 01: No mês de junho de 2025, na Escola EMEF Georgina Rosado, sob a organização e condução da professora Fabiana Aparecida Piccoli, foi realizada uma proposta pedagógica intitulada "Brincando com os sons das palavras: O Rato Roque", voltada ao 2º ano, na etapa de ensino CPA - Currículo por Atividade. O objetivo geral foi estimular o gosto pela leitura e escrita, formando leitores e escritores autônomos e competentes. As atividades envolveram leitura do poema "O Rato Roque" e do texto do livro Trilhas, além de exercícios de formação de palavras com C e Q, confecção de um dedoche do ratinho Roque em dobradura, resolução de situações-problemas envolvendo adição e subtração, e a elaboração de um livrinho com dicas de higiene e cuidados ambientais. Os recursos utilizados incluíram o livro Trilhas, materiais de artes, cola, tesoura, lápis, canetinhas e folhas. Nas aulas de Língua Portuguesa, os alunos conheceram a história do rato Roque, discutiram suas características e criaram um dedoche a partir de uma figura geométrica, assistindo a um vídeo explicativo. Na parte de Matemática, resolveram problemas envolvendo quantidades de queijos, travesseiros e pedaços de queijo, estimulando o raciocínio lógico. Em Ciências, aprenderam sobre a importância da higiene na prevenção de doenças transmitidas por ratos, reforçando cuidados como manter a casa limpa, guardar alimentos corretamente e lavar as mãos. Como atividade de casa, os alunos realizaram exercícios do livro Trilhas, reforçando o conteúdo aprendido. A avaliação foi contínua, observando o envolvimento, compreensão e habilidades dos estudantes. Durante as atividades, os alunos demonstraram grande entusiasmo, especialmente ao brincar com o dedoche do ratinho Roque e ao criar suas próprias histórias, tornando o momento pedagógico bastante proveitoso e divertido.

Boas práticas em Alfabetização - 02: A partir do uso do material didático do Alfabetiza Tchê, as professoras Daiana Fasolo, Jéssica Vargas e Micheli Maraschin realizaram a atividade intitulada "Trabalho Colaborativo Alfabeto Divertido" com os alunos do 1º e 2º anos da Escola EMEF Dyógenes Martins Pinto. O objetivo geral da proposta foi desenvolver habilidades de leitura e oralidade, estimulando o gosto pela leitura e a fluência leitora. Entre os objetivos específicos, destacam-se a identificação das letras do alfabeto, a relação grafema-fonema, o reconhecimento da letra inicial das palavras, além de promover a fluência leitora, a capacidade de síntese e o raciocínio. As atividades envolveram a construção de um cartaz com o alfabeto, a confecção de fichas com os nomes das crianças para colagem de acordo com a letra inicial, e o recorte de figuras e palavras do anexo do livro Trilhas. Uma das atividades consistiu em um jogo de adivinhação, onde alunos do 1º e 2º anos, usando fichas grudadas na testa, davam pistas para identificar palavras e figuras, promovendo a interação e o reconhecimento das letras iniciais. Outra atividade envolveu colar figuras e nomes relacionados em uma folha colorida, fortalecendo a associação entre palavras, letras e imagens, contribuindo para o desenvolvimento das habilidades propostas de forma colaborativa e lúdica.

Propostas pedagógicas que inspiram: Durante a semana de 16 a 23 de junho, a professora Pietra da Silva Nardi, do 3º ano da EMEF Etelvina Rocha Duro, desenvolveu a proposta pedagógica intitulada "Quero ser… quando eu crescer", com foco nos Anos Iniciais. O objetivo geral foi promover o reconhecimento da diversidade de profissões na sociedade, valorizando cada uma delas e estimulando o respeito, o autoconhecimento e os interesses profissionais dos estudantes. As atividades envolveram a investigação de três cadeias produtivas — leite, extrativismo e agricultura — permitindo que os alunos compreendessem as etapas desde a produção até o consumo, identificando os profissionais envolvidos em cada fase, como agricultores, extrativistas, transportadores e comerciantes. Em seguida, os estudantes refletiram sobre suas próprias aspirações profissionais, escolhendo profissões de acordo com seus sonhos e afinidades. Para tornar o aprendizado mais envolvente, a professora utilizou recursos como imagens ilustrativas, vídeos educativos, uma câmera fotográfica, um aplicativo de inteligência artificial e atividades de recorte e colagem, incluindo a construção de um mural. Além disso, as fotos dos alunos foram transformadas digitalmente para mostrar como eles poderiam ser no futuro, atuando em suas profissões ideais, tornando a experiência ainda mais significativa e motivadora.

Lives de preparação SAEB e SAERS:

Nos dias 04 e 07 de julho, realizamos dois encontros importantes para apoiar nossos alunos na preparação para as avaliações de larga escala, como o SAEB e o SAERS. Na sexta-feira, dia 04, tivemos uma live voltada para os 9° anos, em parceria com a Cyber Liga, que trouxe convidados especiais para falar sobre a importância de acreditar no seu potencial e encarar esse momento com confiança. Já na segunda-feira, dia 07, foi a vez dos alunos dos 2° e 5° anos participarem de uma conversa inspiradora com a equipe da Biblioteca Pública Municipal Arno Viuniski, abordando a coragem de realizar a prova e trazendo dicas valiosas para manter a tranquilidade no dia da avaliação.Esses encontros foram pensados para motivar, acolher e fortalecer nossos estudantes, mostrando que todos estão prontos para dar o seu melhor!

Os links para acessar as lives ficaram disponíveis para quem não conseguiu assistir ao vivo. Aproveitem!

Live para os estudantes dos 2º e 5º ano: https://www.youtube.com/live/l8wSoYt1g7U?si=1bQkE2Y8QfJNrKkI

Live para os estudantes do 9º ano: https://www.youtube.com/live/H1LHYfhg-KY?si=pxvCSis2RiBkCd1K

Programa Tempo Integral celebra primeiro ano transformando a educação em Passo Fundo - O Programa Tempo Integral, iniciativa da Prefeitura Municipal de Passo Fundo em parceria com a universidade, comemora seu primeiro ano com resultados inspiradores. Atendendo 920 alunos do 6º ano de 18 escolas municipais, o projeto oferece uma formação ampliada por meio de sete oficinas interdisciplinares: Cidadania Global, Movimento Artístico, Movimento Corporal, Empreendedorismo, Sustentabilidade, Matemática e Leitura. Utilizando toda a estrutura universitária — laboratórios, espaços acadêmicos e áreas de vivência —, os estudantes desenvolvem habilidades que vão além do currículo tradicional. Alinhado à BNCC, o programa também fortalece o projeto de vida dos jovens, incentivando novas perspectivas para o futuro. Uma iniciativa que não só enriquece a educação, mas também forma cidadãos mais conscientes e preparados para contribuir com a sociedade. No Tempo Integral, cada dia é uma nova descoberta!

07/07 - 8h30 às 11h - Trilha e atividades práticas com os alunos da EMEF Georgina Rosado - Escola Pública de Sustentabilidade (Parque Ambiental Banhado da Vergueiro)

08/07 - 9h - Luz, Câmera e educAção, Cinelaser Cinemas - Passo Fundo Shopping - EMEI Criança Feliz

08/07 - 14h - Luz, Câmera e educAção, Arcoplex Cinemas Bella Cittá - EMEI Cantinho Feliz

08/07 - 14h às 16h30 - Trilha e atividades práticas com os alunos da EMEI Rita Sirotsky - Escola Pública de Sustentabilidade (Parque Ambiental Banhado da Vergueiro)

09/07 - 8h - Oficina Literária promovida pelo Acervo Literário Josué Guimarães (ALJOG) vinculado ao PPGL do IHCEC - Cyberliga - Cupom Dourado (Fase 2) - Biblioteca Central - UPF

09/07 - 14h - Oficina de fotografia "Meu Click em Passo Fundo" promovida pelo Instituto Histórico de Passo Fundo (IHPF) -  Cyberliga - Cupom Dourado (Fase 3) - Escola das Profissões

09/07 - 8h30 às 11h - Escola Especial Alice Sana Costi - Escola Pública de Sustentabilidade (Parque Ambiental Banhado da Vergueiro)

09/07 - 9h às 10h - Reunião explicativa com escolas interessadas no cultivo das Abelhas sem Ferrão - Escola Pública de Sustentabilidade e programa Ki_da_hort@ (Meet)

09/07 - 14h às 16h30 - Escola Brincando e Aprendendo - Escola Pública de Sustentabilidade (Parque Ambiental Banhado da Vergueiro)

09/07 - 15h30 - RecreAtivo - EMEF Fredolino Chimango com participação da Escola Pública de Arte e Criatividade

11/07 - 9h - Jogos Escolares - EMEF Daniel Dipp
FINAL VÔLEI INFANTIL FEMININO - Escolas participantes: Daniel Dipp, Senador Pasqualini, Dom José Gomes, Georgina Rosado, Helena Salton, Frederico Ferri, Fredolino Chimango, Arlindo Luis Osório

07 a 10/07 - manhã, tarde e noite - Primeiros dias de aula - Cursos Profissionalizantes Escola das Profissões - Anhanguera 

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