Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: 4, 8 E 10. 

Ementa: Letramento digital, cidadania digital, tecnologia e sociedade. Letramento Informacional: pensamento crítico, distinção de informações verdadeiras e falsas. Tecnologia Digital: representação de dados, hardware e software, comunicação e redes. Pensamento Computacional: decomposição, abstração, algoritmos e reconhecimento de padrões. Computação Desplugada. Linguagem de Programação em Blocos. Robótica Educacional. Internet das Coisas. Desenvolvimento de aplicativos. Criatividade e Resolução de problemas.

Objetivo: Compreender a Computação como uma área de conhecimento que contribui para explicar o mundo atual e ser um agente ativo e consciente de transformação capaz de analisar criticamente seus impactos sociais , ambientais, culturais, econômicos, científicos, tecnológicos, legais e éticos.

Reconhecer o impacto dos artefatos computacionais e os respectivos desafios para os indivíduos na sociedade, discutindo questões socioambientais, culturais, científicas, políticas e econômicas.

Expressar e partilhar informações, ideias, sentimentos e soluções computacionais utilizando diferentes linguagens e tecnologias da computação de forma criativa, significativa, reflexiva e ética.

Aplicar os princípios e técnicas da computação e suas tecnologias para identificar problemas e criar soluções computacionais, preferencialmente de forma cooperativa, bem como alicerçar descobertas em diversas áreas do conhecimento seguindo uma abordagem científica e inovadora, considerando os impactos sob diferentes contextos.

Avaliar as soluções e os processos envolvidos na resolução computacional de problemas de diversas áreas do conhecimento, sendo capaz de construir argumentações coerentes e consistentes, utilizando conhecimentos da computação para argumentar em diferentes contextos com base em fatos e informações confiáveis com respeito à diversidade de opiniões, saberes, identidades e culturas.

Desenvolver projetos, baseados em problemas, desafios e oportunidades que façam sentido ao contexto ou interesse do estudante, de maneira individual e/ou cooperativa, fazendo uso da computação e suas tecnologias, utilizando conceitos, técnicas e ferramentas computacionais que possibilitem automatizar processos em diversas áreas do conhecimento com base em princípios éticos, democráticos, sustentáveis e solidários, valorizando a diversidade de indivíduos e de grupos sociais, de maneira inclusiva.

Agir pessoal e coletivamente com respeito, autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, identificando e reconhecendo seus direitos e deveres, recorrendo aos conhecimentos da computação e suas tecnologias para tomar decisões frente às questões de diferentes naturezas.

Perfil do Professor: O projeto será desenvolvido por professor efetivo da Rede Municipal de Ensino com experiências educativas em pelo menos duas destas áreas de atuação ou habilidades: Robótica Educacional; Informática Educativa; professores com razoáveis competências digitais ou que se sintam desafiados a desenvolver um trabalho na área de cultura digital.