O mês de Junho iniciou com os primeiros Treinamentos da Fase Fronteira Final, dedicada a auxiliar os nonos anos. Estão participando da Fase II as EMEFs D. José Gomes, Irmã Maria Catarina, Jardim América e Santo Antônio.

A Fase Fronteira Final consiste de 4 treinamentos online, ministrados pelos Cybermestres e dedicados a fortalecer as habilidades dos alunos formandos, para que finalizem a etapa do Fundamental II com todo o gás.

As inscrições do próximo semestre para as Fases exclusivas aos 7º e 8º anos já estão abertas. Caso a sua escola tenha interesse em participar dela, inscreva-se nos links a seguir. As vagas são limitadas.

A turma do Pré II, da professora Brenda Severo, desenvolveu a proposta “Os Primeiros Desenhos do Mundo: Investigando o que é a Escrita”, promovendo experiências significativas de aproximação das crianças com a cultura escrita.

Por meio de rodas de conversa, registros espontâneos, exploração de carvão, argila, gravetos e tintas naturais, os estudantes refletiram sobre a escrita como forma de comunicação e registro ao longo da história.

A atividade valorizou as hipóteses infantis, estimulou a oralidade, a criatividade e a expressão artística, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades essenciais ao processo de alfabetização de forma lúdica, investigativa e contextualizada.

A experiência com o Ludus Medievalis, jogo didático que combina elementos de tabuleiro e RPG, na recomposição de habilidades do 7º ano foi o tema do artigo publicado na Linha Mestra, revista online da Associação Brasileira de Leitura (ABL)  com sede na Unicamp.

Desenvolvido na Cyberliga como uma das atividades mão-na-massa integrantes dos desafios - momentos de sala de aula invertida anteriores aos treinamentos online -, o Ludus Medievalis permite compreender conceitos históricos sobre o período medieval europeu de forma mais leve.

O artigo aponta possibilidades e limites da metodologia e propõe adaptações para efetivação do aprendizado histórico. Você pode ler o artigo em bit.ly/ludus_linhamestra e baixar os arquivos para imprimir o Ludus Medievalis em bit.ly/ludus_medievalis_versoes.

Na EMEF Georgina Rosado, a professora Rute dos Santos desenvolveu com sua turma de 1º ano atividades utilizando o Material Didático Complementar do Programa Alfabetiza Tchê, evidenciando a importância desse suporte pedagógico no processo de alfabetização e formação integral dos estudantes.

A partir da obra “Espelho, Espelho Meu”, os alunos exploraram sentimentos, identidade, respeito às diferenças e convivência. O material proporcionou momentos significativos de diálogo, reflexão e expressão, culminando na produção de autorretratos.

A atividade favoreceu o acolhimento, a empatia e a valorização das individualidades, fortalecendo o desenvolvimento socioemocional e ampliando as oportunidades de aprendizagem das crianças.

A turma do 1º Ano B, da professora Elaine Maria Terhorst da Silva, desenvolveu atividades que integraram alfabetização e matemática por meio do uso de materiais manipuláveis.

Letras móveis, sussurrofones, tampinhas, canudinhos e dominós tornaram as aprendizagens mais concretas, lúdicas e significativas. As propostas envolveram reconhecimento de letras, formação de palavras, consciência fonológica, exploração das vogais, leitura, escrita e resolução de operações matemáticas.

O protagonismo dos estudantes, aliado ao uso de recursos concretos, favoreceu avanços nas aprendizagens, ampliando a participação, a autonomia e o interesse das crianças, fortalecendo o processo de alfabetização e o raciocínio lógico-matemático.

No dia 16 de junho, a equipe da Secretaria Municipal de Educação que integra o grupo do Programa Alfabetiza Tchê participou de um importante momento formativo regional, juntamente com representantes dos municípios da região, sob a coordenação das formadoras regionais da 7ª CRE.

O encontro teve como objetivo preparar a formação destinada aos professores dos 1º e 2º anos das redes municipal e estadual. Entre os temas abordados estiveram Educação Literária e Compreensão Leitora e Funções Executivas e sua relação com a aprendizagem, contribuindo para o fortalecimento das práticas pedagógicas e para a qualificação das ações de alfabetização desenvolvidas nas escolas.

No dia 15 de junho os professores da EMEF Fredolino Chimango participaram da Formação sobre o Projeto "Heróis em Ação". O Heróis em Ação é um projeto sociocultural aprovado na Lei Federal de Incentivo à Cultura, com patrocínio do Instituto Aegea e da Corsan, parceria com a EMEF Fredolino Chimango e execução pela Evoluir, que visa despertar e fomentar o protagonismo infantojuvenil por meio de um jogo que contribui para a valorização da cultura local.

A partir do cumprimento de 7 etapas do jogo Heróis em Ação, pautado na Aprendizagem Baseada em Projetos, os participantes, divididos em 5 grupos com cerca de 25 estudantes cada, farão uma ou mais intervenções locais com o objetivo de mobilizar as pessoas em torno de uma causa que faça sentido para o seu território.

O Projeto Heróis em Ação representa uma importante oportunidade de aprendizagem para nossos estudantes, pois promove o desenvolvimento do protagonismo estudantil, incentivando a participação ativa, a autonomia, a criatividade e a responsabilidade em todas as etapas do processo educativo.

- Franciele Mioransa de Melo, diretora da escola

No dia 4 de maio ocorreu a formação por quadrante do Núcleo de Educação Infantil, a qual reuniu professores das etapas Creche e Pré-Escola para momentos de estudo, reflexão e troca de experiências sobre o brincar como direito da criança e elemento essencial para o desenvolvimento integral.

Partindo da temática a "Potência dos Encontros” estes momentos reforçaram o papel do educador como mediador das aprendizagens e a importância dos espaços educativos na promoção da autonomia, criatividade e interação. Os professores vivenciaram atividades práticas com materiais naturais, experiências sensoriais, jogos e brincadeiras.

As ações ampliaram o repertório pedagógico dos docentes, fortalecendo práticas inovadoras e qualificando o atendimento às crianças da Educação Infantil da Rede Municipal.

22/06 - 07h30-08h30, Ecodiálogos: Empresa São Rafael - Empresa São Rafael

22/06 - 09h-11h, Trilha interativa e vivências ambientais para as crianças da EMEF Arlindo de Souza Mattos - Escola Pública de Sustentabilidade (Parque Ambiental Banhado da Vergueiro)

22/06 e 23/06 - Missão Educação do Futuro - Florianópolis - SC

23/06 - 13h30-17h30, Cyberliga - Laboratório de Superpoderes IV e premiação - EMEF Daniel Dipp

23/06 - 14h-16h, Trilha interativa e vivências ambientais para as crianças da EMEI Margarida - Escola Pública de Sustentabilidade (Parque Ambiental Banhado da Vergueiro)

24/06 - 8h30-11h30, Aula 15 - atividades fixas de Sustentabilidade com os alunos Gemini - Escola Pública de Sustentabilidade (Parque Ambiental Banhado da Vergueiro)

24/06 - 09h-10h, Ecodiálogos - Escola Estadual Jerônimo Coelho

24/06 - 13h30-17h30, Cyberliga - Laboratório de Superpoderes IV e premiação - EMEF Senador Pasqualini

25/06 - 8h30-11h30, Aula 15 - atividades fixas de Sustentabilidade com os alunos Apollo - Escola Pública de Sustentabilidade (Parque Ambiental Banhado da Vergueiro)

25/06 - 09h-11h, Trilha interativa e vivências ambientais para as crianças da EMEF Wolmar Salton - Escola Pública de Sustentabilidade (Parque Ambiental Banhado da Vergueiro)

26/06 - 14h-16h, Trilha interativa e vivências ambientais para as crianças da EMEF Arlindo de Souza Mattos - Escola Pública de Sustentabilidade (Parque Ambiental Banhado da Vergueiro)

27/06 - 10h-16h, Atividade de Encerramento Dia Mundial do Meio Ambiente - Parque da Gare

29/06 - 14h30, Bate-papo com os Embaixadores da Missão Cidade Educadora - Auditório da FAMED/UPF - Centro