No dia 30 de junho, a Cyberliga esteve na EMEF Irmã Maria Catarina, conversando com os professores e monitores sobre Alfabetização Científica nas diferentes áreas do conhecimento.

A partir dos conceitos abordados na dissertação de mestrado da professora Camila de Moraes, cybermestre de Ciências da Natureza, tratamos das possibilidades de trazer, em cada prática pedagógica, os elementos de cientificidade em cada uma delas.

Propusemos a transformação de algumas sequências didáticas nos anos iniciais e finais em momentos de investigação, incentivando os presentes a relatarem experiências que já contêm esses elementos - ainda que de forma incipiente - e outras com possibilidade de conversão.

Para facilitar o processo, apresentamos uma matriz sintetizadora do método científico e exemplos de materiais práticos para os professores.

A professora Ivanise Baseggio Mocelin Silva, da turma de 1º ano da EMEF Prof. Arno Otto Kiehl, desenvolveu atividades com o Material Didático Complementar do Programa Alfabetiza Tchê – Livro Alfabetiza, fortalecendo o processo de alfabetização.

Os estudantes utilizaram o alfabeto móvel para construir nomes e registrar no livro, desenvolvendo identidade, autonomia e compreensão do sistema de escrita alfabética.

A turma também realizou a leitura de “O Monstro das Cores” e atividades relacionadas à obra, promovendo a educação socioemocional de forma lúdica e auxiliando as crianças a identificar e organizar sentimentos como alegria, tristeza, raiva, medo e calma.

A prática evidencia como o material potencializa o planejamento docente e contribui para aprendizagens integrais nos anos iniciais.

A professora Cecilia M. Ongarato, da EMEF Notre Dame, desenvolveu com a turma do 2º ano uma prática pedagógica a partir do livro “Pedro Vira Porco-Espinho”, da autora Janaina Tokitaka, utilizando o Livro Trilhas de Leitura e da Escrita – MDC Alfabetiza Tchê (páginas 12, 13 e 14).

A proposta promoveu a ampliação da escuta, interpretação, vocabulário e criatividade, além do desenvolvimento da coordenação motora fina. Após a contação da história, os estudantes refletiram sobre a narrativa e as emoções do personagem, conhecendo também características do animal.

Como culminância, confeccionaram porcos-espinhos com massinha de modelar e sementes de girassol, fortalecendo a expressão artística e a aprendizagem de forma lúdica e significativa.

A professora Fernanda Carolina Petersen Machado, da turma do 2º ano da EMEF Adolfo Camargo, desenvolveu uma sequência de atividades para tornar a aprendizagem da letra cursiva mais significativa, lúdica e prazerosa.

A proposta iniciou com a leitura e preparo de uma receita de massa de pão, proporcionando uma vivência prática e interdisciplinar. Após o preparo, os estudantes modelaram letras cursivas com a massa, que foram assadas e degustadas em um momento de confraternização com chá, tornando a aprendizagem uma experiência afetiva e memorável.

Também realizaram atividades com lã para contornar letras e exercícios de coordenação motora fina, favorecendo o domínio dos traçados. A confecção de convites e certificados valorizou as conquistas dos estudantes, fortalecendo a autonomia, o protagonismo e o prazer em aprender a escrita cursiva.

Na última semana de maio, vivenciamos a culminância da nossa Mostra Cultural, que neste ano teve como tema a Copa do Mundo 2026.

Os estudantes do 1º ao 9º ano foram desafiados a mergulhar na cultura das nações participantes, pesquisando aspectos históricos, geográficos, econômicos, culturais e gastronômicos de cada país. O resultado foi uma verdadeira celebração do conhecimento, da criatividade e do trabalho em equipe.

Parabenizamos nossos estudantes e professores pelo empenho, dedicação e envolvimento em todas as etapas do projeto.  Agradecemos também às famílias pela presença e participação, tornando esse momento ainda mais especial.

Foi uma semana marcada pelo aprendizado, pela troca de conhecimentos e pelo fortalecimento da nossa comunidade escolar. Foi um grande sucesso!

A professora Ana Lúcia Vieira, do 1º ano da EMEF Wolmar Salton, desenvolve o Projeto Sacochila, uma iniciativa que fortalece a parceria entre escola e família no processo de alfabetização.

Após um encontro com familiares para dialogar sobre a importância da alfabetização, os estudantes passaram a receber, semanalmente, uma sacochila com desafios relacionados à consciência fonológica, princípio alfabético, vocabulário e compreensão oral.

As atividades são realizadas em casa e compartilhadas com a turma, promovendo autonomia, protagonismo, oralidade e socialização. A ação tem fortalecido os vínculos entre escola e família, tornando a aprendizagem da leitura, da escrita e da matemática mais significativa, envolvente e prazerosa.

No 2º ano D da EMEF Guaracy Barroso Marinho, a professora Fabiana Roos Barcelos desenvolve a atividade Casinha das Palavras, utilizando letras móveis para fortalecer o processo de alfabetização.

A partir de fichas ilustradas, os estudantes constroem palavras, refletem sobre a relação entre sons e letras e registram suas descobertas no caderno, consolidando o Sistema de Escrita Alfabética.

A prática estimula a consciência fonológica, amplia o vocabulário e favorece a autonomia na leitura e na escrita.

De forma lúdica e significativa, a atividade promove o protagonismo dos estudantes e contribui para avanços na identificação das letras, na formação de palavras e na confiança durante o processo de alfabetização.

Na turma do Pré II B da EMEI André Zaffari, a professora Marilândia de Fátima Berton Torella desenvolveu o Projeto Bichodário, inspirado na obra de Telma Guimarães.

A partir da literatura e da visita ao PRIMAVES, as crianças exploram o universo dos animais enquanto vivenciam experiências significativas de aproximação com a linguagem escrita.

Com atividades envolvendo alfabeto móvel, identificação de letras e sons, escrita espontânea e criação do próprio Bichodário, o projeto fortalece a consciência fonológica, amplia o vocabulário e incentiva a curiosidade, a criatividade e o protagonismo infantil.

De forma lúdica e contextualizada, as crianças atribuem sentido à leitura e à escrita, tornando o processo de alfabetização e letramento mais prazeroso e significativo.

Encerramos o 1º semestre letivo de 2026 com um momento especial: o lançamento da Sacola Viajante pelas turmas dos 2º anos iniciais!

Essa ação, que norteou todo o semestre, tem como objetivo fortalecer o prazer pela leitura e escrita, levando para casa livros, jogos e vivências literárias que envolvem toda a família.

O projeto foi apresentado com muita emoção durante o nosso Sarau Literário, um encontro repleto de poesia, música e imaginação — celebrando o poder das palavras e o encantamento que a leitura desperta. A leitura transforma, aproxima e inspira!

06/07 - 09h-11h, Trilha interativa e vivências ambientais para as crianças da EMEF Helena Salton - Escola Pública de Sustentabilidade (Parque Ambiental Banhado da Vergueiro)

06/07 - 14h-16h, Trilha interativa e vivências ambientais para as crianças da EMEF Arlindo de Souza Mattos - Escola Pública de Sustentabilidade (Parque Ambiental Banhado da Vergueiro)

06/07 - 14h-17h, Atendimento semanal com o Grupo Genius - Prisma Espaço Geek

07/07 - 09h-11h, Trilha interativa e vivências ambientais para as crianças da EMEF Coronel Sebastião Rocha - Escola Pública de Sustentabilidade (Parque Ambiental Banhado da Vergueiro)

07/07 - 13h30-17h, Cupom Dourado | Cyberliga | cybers das EMEFs Daniel Dipl e Sen. Pasqualini - MUZAR & MAVRS (UPF - Campus I)

08/07 - 08h30-11h30, Aula 17 - atividades fixas de Sustentabilidade com os alunos Gemini - Escola Pública de Sustentabilidade (Parque Ambiental Banhado da Vergueiro)

08/07 - 14h-16h, Atendimento agendado de grupo - Prisma Espaço Geek

09/07 - 09h-11h, Trilha interativa e vivências ambientais para as crianças da EMEF Arlindo de Souza Mattos - Escola Pública de Sustentabilidade (Parque Ambiental Banhado da Vergueiro)

09/07 - 14h-17h, Aula 17 - atividades fixas de Sustentabilidade com os alunos Apollo - Escola Pública de Sustentabilidade (Parque Ambiental Banhado da Vergueiro)

09/07 - 18h-21h, Encontro semanal do grupo TCG, Batalha do Esgoto e Sociedade de RPGistas - Prisma Espaço Geek

10/07 - 14h-16h, Trilha interativa e vivências ambientais para as crianças da EMEI Tio Patinhas - Escola Pública de Sustentabilidade (Parque Ambiental Banhado da Vergueiro)

10/07 - 14h-16h, Oficina Inventores do Som - Prisma Espaço Geek