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Objetivo:
Propiciar momentos de interação e aprendizagem no qual o aluno perceba-se como um cidadão do mundo e compreenda o mundo além de sua própria realidade, complementando, assim, sua formação para se tornar um cidadão crítico em um mundo globalizado e aprendendo a respeitar e valorizar a diversidade.
Competência BNCC:
Competência 10 Responsabilidade e Cidadania:
Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
Cidadania Global:
Desenvolvimento da consciência crítica sobre questões globais;
Formação de alunos mais éticos, empáticos, responsáveis e participativos;
Valorização da diversidade cultural e respeito às diferenças;
Compreensão de temas como sustentabilidade, direitos humanos e justiça social;
Preparação para atuar em um mundo globalizado;
Fortalecimento de valores como cooperação e solidariedade.
Duolingo Challange - Inglês:
Aprendizagem gamificada e motivadora;
Estímulo à prática diária do vocabulário e da compreensão em inglês;
Possibilidade de acompanhamento de desempenho e progresso;
Incentivo à competição saudável e à colaboração;
Uso de tecnologia como ferramenta pedagógica;
Aprendizagem personalizada e adaptativa.
Festival das Nações:
Valorização da diversidade cultural e interculturalidade;
Aprendizagem vivencial e significativa sobre diferentes países e culturas;
Integração entre escola, alunos e comunidade;
Estímulo à criatividade (culinária, danças, exposições, etc) ;
Promoção do respeito e empatia entre culturas;
Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: 4 E 10.
Ementa: Promoção do senso de pertencimento e construção de uma consciência mais ampla e sustentável sobre o mundo. Aproximação com lugares, culturas e costumes dos países presentes em nossa cidade por conta do processo migratório. Diferentes idiomas, em especial o inglês, como meio para o cidadão criar condições de desempenhar um papel ativo na comunidade global.
Perfil do Professor: O projeto será desenvolvido por professor efetivo da Rede Municipal de Ensino com formação na área de humanas ou linguagens, preferencialmente com domínio de língua inglesa, capazes de planejar e desenvolver atividades interdisciplinares. Os professores envolvidos realizarão uma formação para aprender a usar a língua portuguesa como forma de acolhimento aos alunos estrangeiros.